每到開學季，校園健康安全都是繞不開的話題，今天，就給大家講一講開學季有關結核病防控的知識。

學校發生結核病不僅給學生的身心健康造成傷害，還會對教學秩序和社會穩定產生較大影響。因此，全社會共同努力，做好學校結核病防控工作，對于保護學生健康和維持教學秩序有著非常重要的意義。

一、學校為什么容易發生結核病？

兒童、青少年處于生長發育階段，生理心理尚未發育成熟，機體的免疫功能不完善，容易受結核菌感染。學校是兒童青少年學生高度集中的場所，由于人口密度大、空間密閉、學生之間接觸時間長，再加上學生學習緊張、鍛煉較少、營養不足、機體抵抗力不足等因素可導致學校結核病發生和傳播。此外，學校是一個備受家庭和社會關注的場所，學生的身體健康是各位家長最關心的事情，一旦學校發生結核病流行，很可能會造成學生及其家庭的恐慌，對社會造成不良影響。結核病在校園內的傳播不僅影響個人的身心健康和學業，還會對學校的教學秩序、家庭和社會帶來較大的影響。

二、學校在結核病防控中的職責有哪些？

學校是學校結核病防控工作的主體責任單位，要按照要求建立學校結核病/傳染病防控工作組織架構，嚴格落實防控工作責任制，明確結核病疫情報告人。將各項職責分解到部門、落實到人切實做好各項常規防控措施，預防結核病的發生。及時發現校內的傳染性肺結核患者，發生學校結核病疫情后，配合疾病預防控制機構開展接觸者篩查等各項疫情處置和后續工作，做好全校師生和學生家長的健康教育和心理疏導。減輕疫情對學校正常教學和生活秩序的影響，避免引起不良社會事件。

三、學校結核病常規防控措施有哪些？

一是開展健康體檢，包括新生入學體檢、教職員工體檢中對結核病進行檢查，中小學還需開展含結核感染檢測在內的在校生年度體檢。二是采取多種方式對學生及其家長進行結核病健康教育。三是做好校園環境衛生，保障學生學習和生活的人均使用面積，加強教室、宿舍等人群聚集場所的通風。四是開展因病缺勤缺課病因追查及登記、學生病例報告和轉診工作，中小學還需開展晨檢。

四、開展常規防控措施的目的和意義是什么？

常規防控措施是學校在日常工作中應采取的預防控制措施，是防止學校結核病發生的基礎。

新生入學體檢結核病檢查可以發現入學新生中的傳染性肺結核患者，預防肺結核進入校園，把好“入口關”。

在校生體檢和教職員工年度體檢可以識別在校師生中的肺結核患者，及時開展規范化治療管理，并對高危人群進行干預，防止疫情傳播。

健康教育可以提高師生健康素養，正確識別肺結核可疑癥狀和及時就醫。

保證校園環境衛生和加強通風，可以降低肺結核傳播風險。

開展晨檢和因病缺勤病因追查，可以盡早發現肺結核可疑癥狀者和疑似肺結核患者，做到早發現、早報告、早處置，防止疫情擴散。